Proje Tabanlı Öğrenme Modeli, eğitim programlarının birbirinden bağımsız küçük bilgiler olarak öğretilmesine karşı geliştirilmiş ve çağdaş ülkelerde yaygın bir şekilde uygulanmakta olan bir öğretim modelidir. Vadi koleji öğrencileri gerçek problemlerin çözümüne yönelik ders senaryolarının içerisinde ağırlıklı olarak, düşünme, problem çözme, yaratıcılık, bilgiye erişim, yeniden yapılandırma, sorgulama, uzlaşma gibi aktiviteler yaparak özgün ürenler oluştururlar. Ayrıca grup çalışması için zaman ayırır.